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domingo, 21 de fevereiro de 2010

Planetário em Manaus mostra céu segundo visão dos índios da Amazônia

Ricardo Oliveira/Agência Fapeam
O 
planetário indígena, que tem 8 metros de diâmetro e capacidade para 45 
pessoas deitadas, abre em março
O planetário indígena, que tem 8 metros de diâmetro e capacidade para 45 pessoas deitadas, abre em março

 KÁTIA BRASIL

20/02/10
da Agência Folha, em Manaus

Um planetário cilíndrico para ensinar a astronomia indígena da Amazônia será aberto ao público em Manaus, em março.
Os índios observam as constelações para seus rituais e atividades como o plantio. Mas as figuras formadas pelas estrelas têm nomes e significados diferentes dos da astronomia ocidental.
A instalação, climatizada, fica dentro de um pavilhão do Jardim Botânico Adolpho Ducke, zona leste da cidade.

Ricardo Oliveira/Agência Fapeam
O planetário indígena, que tem 8 metros de diâmetro e capacidade para 45 pessoas deitadas, abre em março
"A Amazônia é cortada pela linha do equador. Como está no meio, o melhor sistema de projeção de uma esfera, que seria a abóbada celeste, é um cilindro", diz Germano Afonso, consultor do Musa (Museu da Amazônia), responsável pelo projeto.
Para desenhar o céu amazônico do planetário, os pesquisadores desenvolveram softwares a partir da astronomia greco-romana e tupi-guarani. Fotos da Via Láctea são a base das projeções.
Consultora do grupo de etnoastronomia do Musa, a índia torá Luciana da Cunha Ferreira, 27, retornou à aldeia em que nasceu para pesquisar o significado das estrelas.
"Minha avó de 93 anos até hoje não precisa de relógio nem de calendário para identificar em que época tem de plantar a mandioca", diz ela.
Ferreira descobriu que no céu dos torás a constelação de Escorpião é uma ave, o mutum. "Quando o pássaro aparece entre os meses de agosto e setembro, é sinal de que a seca será muito forte", diz.

domingo, 14 de fevereiro de 2010

PLANETÁRIO E ESCOLA DE ASTROFÍSICA DE SÃO PAULO

 


Programação mensal
PLANETÁRIO E ESCOLA MUNICIPAL DE ASTROFÍSICA PROF. ARISTÓTELES ORSINI
Imagem do postRosa dos Ventos - Escola de Astrofísica


PLANETÁRIO PROF. ARISTÓTELES ORSINI
FEVEREIRO / 2010

 Sessões de cúpula 

SÁBADOS - Sessões às 15h, 17h e 19h, sobre os temas: 15h: “UMA AVENTURA PELO SISTEMA SOLAR” (infantil)
17h: “O LADO ESCURO DO UNIVERSO”
19h: "ASTRONOMIA: UMA VIAGEM PELO UNIVERSO"
DOMINGOS E FERIADO DE CARNAVAL DIA 16/02, TERÇA-FEIRA NOVOS HORÁRIOS!!!
Sessões às 14h, 16h e 18h, sobre
os temas:
14h: “UMA AVENTURA PELO SISTEMA SOLAR” (infantil)
16h: “O LADO ESCURO DO UNIVERSO”
18H: "ASTRONOMIA: UMA VIAGEM PELO UNIVERSO"
EXCLUSIVO: No dia 21 de fevereiro (domingo), a sessão das 18h será narrada ao vivo pelo diretor dos Planetários de São Paulo, prof. André Luiz da Silva.

BANHO DE LUA
27 de fevereiro, sábado, às 20h30:
Observação da Lua com telescópios.
O evento é livre e sem limites de vagas, basta que os visitantes cheguem às 20h para participar.
Vale ressaltar que as observações dependem de “céu aberto”, ou seja, em caso de mau tempo as observações com telescópio ficam impossibilitadas.
Em todo o caso, o visitante não perde a viagem, pois há sempre uma palestra com projeções simuladas sobre a lua e reconhecimento do céu do dia.
Local: área externa (ao lado do Planetário) / sala de projeções (palestra)
Programação livre - evento gratuito.
Importante: para as observações, basta comparecer. No caso da palestra na sala de projeções (que comporta até 290 visitantes), os lugares serão preenchidos de acordo com a ordem de chegada. Se a demanda de público for superior à capacidade da sala, haverá entrega de ingressos na bilheteria a partir das 20h, somente para quem estiver na fila, distribuídos de acordo com a capacidade da sala.

 PROGRAMAÇÃO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ASTROFÍSICA

FAMÍLIA DO UNIVERSO
DOMINGOS, ÀS 14H
Quem procura um programa nas tardes de domingo já tem destino certo: visitar o Planetário e entender um pouco mais sobre o Universo que nos cerca!
O programa Família do Universo é composto de uma sessão do Planetário e visitas guiadas às exposições do Planetário e Escola Municipal de Astrofísica, além de atividades lúdicas, brincadeiras e muitas coisas para se divertir, aprendendo ciências. Todos são acompanhados por monitores da Escola Municipal de Astrofísica. E tudo isso apenas pelo preço de um ingresso por pessoa no Planetário!

O que é? Atividades que acontecem depois da sessão realizada das 14h às 15h no Planetário, aos domingos.
Onde? A primeira parte da atividade acontece no Planetário Prof Aristóteles Orsini (do Ibirapuera), com a exibição da sessão infantil que começa pontualmente às 14h (os temas podem variar mensalmente, confirmar no site www.prefeitura.sp.gov.br/astronomia ) e a segunda parte na Escola Municipal de Astrofísica - EMA (prédio localizado ao lado do Planetário - consultar as informações em "SERVIÇOS", abaixo).
Importante: A duração prevista das atividades é de 3 horas, incluindo sessão e atividades do Família do Universo, de modo que quem for de carro deverá utilizar 2 cartões de zona-azul.
Temas:
Sistema Solar em escala de distância, Montagem de relógio de Sol, Reprodução dos princípios constitutivos de um cometa, Caixinha de espectros, Montagem de relógio estelar, Fases da Lua, Esfera celeste e Galáxias (uma em cada domingo do mês, nessa ordem de ocorrência, podendo sofrer algumas alterações sem aviso prévio, por motivos meteorológicos).
Quando? Todos os domingos, a partir das 13h, para inscrição dos primeiros 50 visitantes. Às 14h em ponto início da sessão no Planetário que vai até 15h, e em seguida atividades na Escola Municipal de Astrofísica, com duração prevista até 17h. 
Como participar? Os 50 primeiros visitantes que chegarem devem comprar seus ingressos na bilheteria do Planetário e, em seguida, se inscreverem junto à equipe de monitores do Planetário que estará na porta de entrada do prédio, apresentando o ingresso adquirido para efetuar a inscrição no programa "Família do Universo". As vagas serão preenchidas por ordem de chegada. Os outros 250 visitantes assistirão somente a sessão de cúpula.
Quem pode? Livre. Preferência para famílias ou pessoas que queiram compartilhar seu tempo com outros. Gente que adora olhar o céu também é bem-vinda!
Quanto: valor único do ingresso: R$ 5,00 (consultar as informações em "BILHETERIA", abaixo).
Aposentados, crianças até 12 anos, visitantes acima de 60 anos (nestes casos, com apresentação de comprovante) e deficientes físicos pagam meia entrada.
IMPORTANTE: Não recomendamos as sessões de cúpula para crianças menores de 5 anos.
Sinopse das atividades:
- Sistema Solar em escala de distância: Utilizando placas com imagens e dados dos planetas e plutóides, montamos nosso Sistema Solar ao lado do prédio da Escola Municipal de Astrofísica, em uma escala em que uma unidade astronômica equivale a um metro.
- Relógio de Sol: Alternando em duas montagens diferentes, cada um pode montar seu próprio relógio de sol, com algumas instruções prévias. Munidos de uma tabela de correções dos minutos provamos que a montagem funciona! Mas claro que em dias ensolarados.
- Cometa: Você sabe as diferenças entre cometas, asteróides e meteoros? Não?! Então é nessa atividade que vamos explicar, e mais ainda, montaremos o núcleo de um cometa aqui na Terra com alguns “ingredientes mágicos”.
- Caixinha de espectros: Para alguns é um mistério sabermos tanto sobre as estrelas sem ninguém ter ido até uma. Tantas informações só são possíveis quando estudamos a luminosidade das estrelas, e nesta atividade explicamos como isso é feito. Montando uma caixinha com uma fenda de um lado, e uma rede de difração do outro conseguimos olhar espectros de diferentes tipos de lâmpadas de gases.
- Relógio Estelar: Quer saber as horas à noite? Assim como o Relógio de Sol funciona de dia, provamos que o Relógio Estelar funciona à noite!
- Fases da Lua: Que tal dar uma olhada no que acontece com o astro mais próximo da Terra? Aprenda sobre as fases da Lua e os eclipses!
- Esfera Celeste: Saiba um pouco mais sobre o movimento dos astros no céu, as estações do ano e as constelações! Você ainda leva para casa sua própria esfera celeste!
- Galáxias: Com diversos jogos, aprenda um pouco mais sobre a Via Láctea e as galáxias que nos cercam.

Exposição "Paisagens Cósmicas: da Terra ao Big-Bang" retorna dia 16 de janeiro de 2010
A Escola Municipal de Astrofísica recebe a exposição "Paisagens Cósmicas: da Terra ao Big-Bang".
Composta por 20 painéis com fotografias de conteúdo científico, a exposição convida o público a um passeio pelo Universo, motivado pelas belas imagens captadas por lentes de poderosos telescópios de naves espaciais que exploram o sistema solar e também pelo olhar atento de alguns astrônomos-fotógrafos.
Local: Escola Municipal de Astrofísica Prof. Aristóteles Orsini
Visitação gratuita
De segunda a sexta, das 9h às 18h e sábados das 10h às 17h.



SERVIÇOS

BILHETERIA - HORÁRIO DE ATENDIMENTO SOMENTE PARA COMPRA DE INGRESSOS ANTECIPADOS

•         DE 2ª A 6ª FEIRA: 9h às 18h;
•         SÁBADOS E FERIADOS: das 10h30 até o início da última sessão;
•         DOMINGOS, das 9h30 até o início da última sessão;
•         Em dias de ponto facultativo em órgãos municipais quando não há sessões ao público: das 14h às 17h.

VALOR ÚNICO DO INGRESSO: R$ 5,00
APOSENTADOS, CRIANÇAS ATÉ 12 ANOS, VISITANTES ACIMA DE 65 ANOS (NESTES CASOS, COM COMPROVANTE) E DEFICIENTES FÍSICOS PAGAM MEIA ENTRADA (R$ 2,50).
IMPORTANTE:
1) Não recomendamos as sessões de cúpula para crianças menores de 5 anos.
2) Não agendamos grupos aos finais de semana e dias de atendimento ao público em geral.
OUTROS POSTOS DE VENDA, VENDA DE INGRESSOS PELA INTERNET OU TELEFONE INFORMAÇÕES: * 11 4003-1212
www.ingressorapido.com.br
•  As compras antecipadas por telefone e internet só poderão ser efetuadas até 3 horas antes da sessão pretendida.
   Aos sábados, domingos e feriados o telefone 11 4003-1212 funciona a partir das 11h.


Planetário e Escola Municipal de Astrofísica Prof. Aristóteles Orsini  
HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO ADMINISTRATIVO (não confundir com os horários de sessões públicas): 
De segunda a sexta-feira, das 9h às 18h.       
Av. Pedro Álvares Cabral, s/n, portão 10 (para pedestres)
ou portão 3 (para estacionamento )
Parque do Ibirapuera, São Paulo/SP 04094-000
Informações: 11 5575-5425
planetariodoibirapuera@prefeitura.sp.gov.br  ou site:
www.prefeitura.sp.gov.br/astronomia


http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/meio_ambiente/planetarios/planetarios_de_sp/programacao/index.php?p=444


ESCOLA MUNICIPAL DE ASTROFÍSICA – UMAPAZ 2

CURSOS – 1º SEMESTRE DE 2010

INSCRIÇÕES
Pessoalmente de 18 a 26 de fevereiro de 2010, de segunda à sexta-feira das 14h às 20h, na Escola Municipal de Astrofísica Prof. Aristóteles Orsini (intitulada nesta como EMA). O interessado deverá vir munido de documento de identidade (R.G.), informar o número de cadastro de pessoa física (C.P.F.) e o endereço completo para realizar a pré-inscrição. Após o preenchimento da ficha de pré-inscrição será emitido o boleto bancário respectivo ao curso solicitado. O boleto bancário deverá ser pago pelo interessado dentro do prazo de vencimento descrito no próprio boleto e entregue para EMA até, no máximo, no dia 01 de março de 2010 para efetuar sua matrícula.

Pela internet através do e-mail svmaescoladeastrofisica@prefeitura.sp.gov.br  entre 18 a 28 de fevereiro de 2010 (com término às 23h59min de 28 de fevereiro). Nesse caso o interessado irá receber dois anexos contendo a ficha de pré-inscrição e as informações dos cursos. Após o preenchimento da ficha de pré-inscrição e seu envio para EMA o interessado receberá via e-mail o boleto bancário do curso solicitado. Esse boleto bancário deverá ser pago pelo interessado dentro do prazo de vencimento descrito no próprio boleto e entregue para EMA até, no máximo, no dia 01 de março de 2010 para efetuar sua matrícula.

Para ambos os casos a entrega do boleto pago poderá ser realizada pessoalmente entre os dias 18 de fevereiro a 01 de março de 2010, de segundas a sextas-feiras das 14h às 20h, na EMA ou scaneado via e-mail (svmaescoladeastrofisica@prefeitura.sp.gov.br) dentro do prazo limite de 01 de março de 2010. A matrícula só será efetuada quando entregue o boleto pago até a data estipulada e mediante a confirmação da EMA. As pré-inscrições realizadas pela internet e pessoalmente serão computadas pela ordem de chegada dentro do prazo estipulado acima. No caso do preenchimento total das vagas disponibilizadas para o curso, as solicitações subseqüentes de pré-inscrições não serão aceitas. A não entrega do boleto bancário para EMA devidamente pago dentro do prazo limite de 01 de março exclui automaticamente a pré-matrícula e, consequentemente, a matrícula do interessado. Só poderá freqüentar e assistir as aulas o aluno que estiver devidamente matriculado na EMA relacionado ao curso correspondente da matrícula, não havendo aberturas para alunos ouvintes ou qualquer outra categoria que não seja pelo processo acima descrito. No caso do aluno realizar o pagamento do boleto bancário e vir a desistir do curso ou não apresentá-lo no prazo limite da devolução para a realização da matrícula o aluno não será ressarcido. O pagamento do boleto bancário para o curso escolhido pelo interessado se aplica só e, somente só, para o curso em questão não possibilitando sua transferência de qualquer natureza para outros cursos.

Servidores públicos municipais de São Paulo têm direito até 20% das vagas e estão isentos da taxa mediante a entrega da cópia do último holerite no ato da inscrição juntamente com uma carta de autorização de sua chefia imediata (Dec. 41.945/2002). Os maiores de 60 anos de idade têm direito a 8% das vagas e estão isentos da taxa mediante a apresentação da cópia da cédula de identidade no ato da inscrição.

Para os cursos de números 620 a 623 descritos em detalhes abaixo serão cobrados, de forma individual, uma taxa única referente a número de horas/aula no valor de R$ 1,70 por hora/aula (Dec. 47896/2006). A Escola Municipal de Astrofísica se reserva no direito de cancelar a matrícula do aluno no caso da não apresentação dos documentos solicitados até o dia 01 de março de 2010. O mesmo se aplica para servidores públicos municipais de São Paulo e maiores de 60 anos de idade, com exceção da entrega do boleto bancário.

CERTIFICADOS
Terão direito a um certificado de conclusão, expedido pela Prefeitura do Município de São Paulo, os alunos que obtiverem nota final igual ou superior a 5,0 (cinco) e freqüência mínima de 70% das aulas ministradas (a freqüência dos servidores municipais deve ser de 75% das aulas).

CURSOS OFERECIDOS

Curso no 620 – RECONHECIMENTO DO CÉU II
Professor: Paulo Gomes Varella.
Local: Planetário Prof. Aristóteles Orsini.
Data: 08 de março a 10 de maio de 2010.
Horário: segundas-feiras das 19h30min às 21h.
Quantidade horas/aula: 15 horas-aula.
Requisito: No mínimo Ensino Fundamental completo.
Número total de vagas: 100 (cem).
Taxa única: R$ 25,50.
Objetivos: Fornecer, por meio de aulas práticas e de observações, métodos para a localização das principais estrelas, constelações e outros objetos celestes.
Tópicos: 1. Revisão sobre a localização das principais estrelas e constelações abordadas no primeiro curso; 2. Apresentação de outras constelações e estrelas visíveis nos céus do verão, do outono, do inverno e da primavera; 3. O céu do hemisfério norte; 4. O céu visto dos pólos da Terra; 5. Breve história das constelações: Ptolomeu, Bayer, Lacaille e outros; 6. Constelações extintas.

Curso no 621 – FUNDAMENTOS DE MECÊNICA CELESTE
Professor: Irineu Gomes Varella
Local: Escola Municipal de Astrofísica (EMA).
Data: 23 de março a 15 de junho de 2010.
Horário: terças-feiras das 19h às 21h.
Quantidade horas/aula: 26 horas-aula.
Requisitos: no mínimo Ensino Médio (completo).
Número total de vagas: 50 (cinqüenta).
Taxa única: R$ 44,20.
Objetivo: Proporcionar uma visão geral do movimento dos planetas e demais astros do sistema solar, bem como noções gerais sobre órbitas e perturbações gravitacionais.
Tópicos: 1. Período sinódico e sideral dos planetas; 2. Leis de Kepler e movimento Kepleriano - movimento elíptico e problema dos 2 corpos; 3. Leis de Newton e Gravitação Universal. Noções sobre perturbações; 4. Noções sobre órbitas parabólicas e hiperbólicas; 5. Conceitos básicos sobre o problemas dos três corpos; 6. Problema restrito dos 3 corpos: pontos de Lagrange; 7. Problema dos N corpos; 8. Noções básicas sobre Astronáutica e mecânica orbital.

Curso no 622 – FUNDAMENTOS DE ASTRONOMIA ESFÉRICA I
Professor: José Carlos Barsotti Júnior.
Local: Escola Municipal de Astrofísica (EMA).
Data: 10 de março a 19 de maio de 2010 (exceto 21 de abril).
Horário: quartas-feiras das 19h às 21h.
Quantidade horas/aula: 20 horas-aula.
Requisitos: no mínimo Ensino Médio (completo ou cursando).
Número total de vagas: 40 (quarenta).
Taxa única: R$ 34,00.
Objetivos: Apresentar os conceitos básicos de Astronomia Esférica e fornecer noções de determinação de posições e movimentos aparentes dos astros.
Tópicos: 1. Noções de geometria da esfera; 2. A Esfera Celeste; 3. O movimento diurno da Esfera Celeste; 4. Coordenadas astronômicas; 5. O movimento de precessão dos equinócios; 6. Medidas do tempo.

Curso no 623 – ASTRONOMIA GERAL
Professora: Regina Auxiliadora Atulim.
Local: Escola Municipal de Astrofísica (EMA).
Data: 11 de março a 20 de maio de 2010 (exceto 01 de abril).
Horário: quintas-feiras das 14h às 16h.
Quantidade horas/aula: 20 horas-aula.
Requisitos: no mínimo Ensino Fundamental (completo).
Número total de vagas: 50 (cinqüenta).
Taxa única: R$ 34,00.
Objetivo: Proporcionar uma visão geral da Astronomia e de seus campos de aplicação, pesquisa e trabalho.
Tópicos: 1. O Sistema Solar: constituintes. Planetas telúricos e gigantes. Asteróides, cometas e meteoróides; 2. A Terra: rotação e translação; 3. A Lua: movimentos, fases e eclipses; 4. O Sol: dimensões, estrutura interna e produção de energia; 5. As estrelas: características gerais e evolução: anãs brancas, pulsares e buracos negros; 6. Galáxias, nebulosas e aglomerados de estrelas.

Mais informações:
ou 11 5575-5206 ou 5575-5425, com a secretária de apoio aos cursos, Ingrid Espíndola, de segunda a sexta, após as 14h.

FONTE : http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/meio_ambiente/planetarios/cursos/index.php?p=388

domingo, 13 de dezembro de 2009

"Kepler"

Sei que estas em algum lugar,
tão perto e tão distante de mim
E sei que me percebes,
e que também és tua,
esta minha solidão
E eu só te peço daqui, deste meu mundo,
que também és teu,
que sempre que olhares para este teu céu,
que também és meu,
não hesites em perguntares por mim,
pois, certamente,
estarei eu aqui,
olhando para estas mesmas estrelas,
e também perguntando por ti ...




"A sonda Kepler, é um observatório espacial projetado pela NASA
Esta sonda foi lançada em março de 2009, e tem como finalidade,
observar por aproximadamente 4 anos, cerca de 100 mil estrelas,
visando identificar e catalogar os principais planetas que giram em
suas órbitas
A intenção principal deste projeto, é identificar os planetas que
possam ser classificados como "habitáveis", ou seja, aqueles que,
de acordo com suas órbitas e proximidades com seus respectivos
sóis, apresentem características semelhantes a da nossa Terra,
possibilitando assim, condições para a existência da vida"

Marcelo Roque

sexta-feira, 4 de dezembro de 2009

ESTRELA


Por mais que se percam nas distâncias,
ou ardam, silenciosamente,
eu sempre as encontrarei,
pois, se para muitos, infinito é o universo,
eu bem sei que infinitos, também são os meus olhos





"Astrônomos da Universidade de Manchester, na Grã Bretanha,
descobriram uma das estrelas mais quentes da galáxia, com
temperaturas aproximadamente 35 vezes maiores do que o sol
As imagens desta estrela, foram capturadas pelo telescópio Hubble"

Marcelo Roque

segunda-feira, 26 de outubro de 2009

Estação inagurada na USP permitirá estudos remotos do Atacama



Por Redação do IDG Now!*
Publicada em 09 de agosto de 2006 às 10h43


São Paulo - Estação de Observações Remotas permitirá que pesquisadores operem remotamente telescópio no deserto para estudos astronômicos.

Inagurada nesta terça-feira (08/08), a Estação de Observações Remotas permitirá que pesquisadores do Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas da Universidade de São Paulo (IAG-USP) estudem o universo por meio do límpido céu do deserto do Atacama, no norte do Chile.

Os equipamentos instalados na USP estão em ligação direta com a sala de controle do telescópio Soar (Southern Astrophysical Research Telescope), equipamento inaugurado em abril de 2004. Todos os principais comandos necessários para a grande maioria dos experimentos científicos poderão ser acionados de forma remota e em tempo real.

"Isso vai mudar a forma de fazer pesquisa nesse departamento", disse João Steiner, professor do IAG e diretor do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo. "Estamos diante de uma revolução porque será possível, entre outras coisas, que os estudantes de astronomia façam pesquisa a partir do telescópio. É muito difícil eles conseguirem se deslocar com freqüência para o Chile", explica o pesquisador.

Segundo Beatriz Barbuy, vice-diretora do IAG, a construção da estação remota demorou dois anos para ser concluída. Agora com tudo pronto, conforme explica a cientista, o ganho científico será grande. "O modo observacional remoto é mais eficiente, de custo mais baixo e permite envolver mais observadores do que tem ocorrido até o momento."

Nos testes feitos durante a inauguração, pelos astrônomos Alexandre Bortoletto, em São Paulo, e Alexandre de Oliveira, no Chile, tudo funcionou de acordo com o previsto. Apesar disso, como se trata de uma experiência pioneira no Brasil, a cada dia novos aprimoramentos poderão ser feitos.

"Isso não existia no Brasil e é algo pouco trivial inclusive no mundo", explica Steiner. "A vantagem do Soar é que ele foi pensado, desde o começo, para permitir essas observações remotas."

O telescópio situado em solo chileno é fruto de um projeto multinacional. O Brasil, que investiu US$ 12 milhões por meio do CNPq e mais US$ 2 milhões pela FAPESP na construção do Soar, tem direito a usar o equipamento durante 33% do tempo, em um ano. "Temos 110 dias de observação. Dá para fazer bastante coisa durante esse período", admite Steiner.

A enorme construção branca está localizada a 2,7 mil metros de altitude. O telescópio, que traz embutido um espelho principal de 4,2 metros de diâmetro, ou 1,6 mil vezes mais potente que o maior telescópio em solo brasileiro, está instalado no alto do Cerro Pachón, a 80 quilômetros da cidade litorânea de La Serena.
*com informações da Agência Fapesp.

FONTES:  http://idgnow.uol.com.br/computacao_pessoal/2006/08/09/idgnoticia.2006-08-09.8737484392/
http://www.lna.br/soar/fotos_hist.html

Maior estrela do Universo sofre "apagão", confirmando teoria de pesquisador do IAG/USP


30.06.2003

USP Online
Agência USP - As previsões do professor Augusto Damineli, do Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas (IAG) da USP de que a Eta Carinae, maior estrela conhecida do Universo, sofreria um "apagão", entre junho e julho deste ano(2003), estão confirmadas. "Tudo aconteceu com a precisão de um relógio", comemora o cientista, que estuda o astro desde 1989.

Segundo ele, o "dia D" do fenômeno aconteceu na última quinta-feira, 25 de junho. Ao longo de todo o "apagão", que acontecerá ao longo de um mês, a Eta Carinae perde luz equivalente a 20 mil vezes a que é emitida pelo Sol. "Denominamos 'apagão' a interrupção rítmica de alguns canais de emissão de energia luminosa da estrela. Após o fenômeno todos os canais da Eta Carinae estarão ativos novamente", explica.

Há cerca de seis anos, o cientista vinha defendendo a teoria de que o astro seria composto por um sistema duplo, com duas estrelas interagindo e formando um sistema ligado pela força da gravidade. Damineli também havia previsto o intervalo de tempo entre os "apagões" de aproximadamente 2.020 dias. O último fenômeno aconteceu em dezembro de 1997. Uma outra corrente de pesquisadores, no entanto, imaginava que a Eta Carinae era uma estrela isolada.

Ao morrer, essa estrela poderá causar um grande impacto na vida na Terra. Teorias recentes indicam que estrelas com essa massa morrem em forma de hipernova, brilhando como todas as estrelas do Universo juntas (100 bilhões de vezes 100 bilhões de sóis). Isso ocorrerá em menos de 500 mil anos, ou pode ter acontecido há 7 mil anos, já que ela está há 7 mil anos-luz de nós.

Oportunidade única
A Eta Carinae fica à direita do Cruzeiro do Sul, e só pode ser vista com binóculos ou telescópios. De acordo com o pesquisador, os próximos dois "apagões" acontecerão em 2009 e 2014. "Não podíamos perder essa oportunidade, já que o período foi ideal para as observações. Em 2009, o fenômeno deverá ocorrer em dezembro, época que não favorecerá o acompanhamento das interrupções rítmicas", garante.

No Brasil, a estrela vem sendo monitorada por Damineli, Nelson Leister e Ronaldo Savarino, todos do IAG, no Observatório do Pico dos Dias, do Laboratório Nacional de Astrofísica, em Brazópolis, Minas Gerais. Zulema Abraham, também do IAG, monitora o apagão no radiotelescópio de Itapetinga, próximo a São Paulo. Do espaço, o satélite XTE mede todos os dias o fluxo de raios X. Outros telescópios espaciais como o Hubble, Chandra, XMM e Integral fazem parte da campanha.

A Eta Carinae é a estrela mais luminosa que se conhece. Estrelas como essa são raríssimas nesta fase do Universo, mas suas "irmãs" produziram, há 13 bilhões de anos, a quase totalidade do oxigênio de nossa galáxia. A confirmação de que a Eta Carinae é uma estrela dupla permite, segundo Damineli, "pesá-la", pois o segredo das estrelas está escrito em suas massas. As observações prosseguem até meados de agosto, quando a estrela passa a cruzar os céus durante o dia.

[Da Redação]
FONTE: http://www4.usp.br/index.php/especiais/10972.

sexta-feira, 4 de setembro de 2009

"Sidereus Nuncius" - TRATADO CIENTÍFICO DE GALILEU GALILEI




































































Sidereus Nuncius(conhecido como Mensageiro sideral
, e também sob a acepção de Mensagem sideral) é um tratado curto escrito em latim por Galileu Galilei e publicado em Veneza em Março de 1610. Foi o primeiro tratado científico baseado em observações astronómicas realizadas com um telescópio. Contem os resultados das observações iniciais da Lua, das estrelas e das luas de Júpiter. A sua publicação é considerada a origem da moderna astronomia e provocou o colapso da teoria geocêntrica.

FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Sidereus_Nuncius

quinta-feira, 13 de agosto de 2009

O Planetário Internacional de Vancouver

(DESCULPEM ESTA POSTAGEM,TRATA-SE DE UM HOAX, UMA MENSAGEM VIRAL ENVIADA POR EMAILS!
DESCULPEM!!) CLIQUE AQUI E LEIA NO SITE DA NASA
http://www.nasa.gov/mission_pages/mars/news/mars-20090609.html

da British Columbia Canadá, calculou a precisão em que Marte estará orbitando perto da terra. Será no dia 27 de agosto de 2009.
Todavia, o mais interessante de tudo é que isto estava previsto em um código Maya, encontrado na piramide ao lado do Observatorio Estrelar em Palenque,Chiapas -México.
Com este cálculo matemático Maya, agora os Mayas estão sendo vistos como os gregos da America, e orgulho da Guatemala.
Pelo menos, quatro ou cinco gerações da humanidade não voltará a ver este fenomeno natural, e poucas pessoas sabem até o momento, embora tenha sido noticiado em 11 de maio de 2009.
Duas Luas no Ceu No dia 27 de Agosto, a meia noite e meia, olhe para o ceu,
O planeta Marte será a estrela mais brilhante do ceu, e será tao grande quanto a lua cheia, e estará a 55,75 milhões de kilometros da terra.

Não perca!!

Será como se a terra tivesse duas luas, e este acontecimento só se produzirá no ano de 2287.

terça-feira, 11 de agosto de 2009

Nasa descobre cratera em Júpiter do tamanho da Terra

Redação SRZD | Ciência e Saúde | 21/07/2009 17:26



Foto: Reprodução de TV De acordo com a agência espacial dos Estados Unidos (Nasa), restos de um corpo cósmico atingiram a superfície de Júpiter, provocando uma cratera do tamanho da Terra. O impacto foi descoberto por um astrônomo amador e confirmado pelo telescópio infravermelho da Nasa.

"Tivemos a extraordinária sorte de olhar para Júpiter no momento exato para presenciar o evento. Não poderíamos ter planejado melhor. Pode ser o impacto de um cometa, mas ainda não temos certeza", disse Glenn Orton, cientista da Nasa.

FONTE: http://www.sidneyrezende.com/noticia/47768+nasa+descobre+cratera+em+jupiter+do+tamanho+da+terra

quarta-feira, 29 de julho de 2009

O quasar: monstro energético ou grande desconhecido?




































































Os quasares foram descobertos em 1960, de uma forma bastante interessante. Eles se mostraram aos seres humanos pela primeira vez como fontes de ondas de rádio! Ao serem localizadas no céu, estas fontes se apresentaram com a aparência de uma estrela azulada! Mas não são estrelas, apenas têm a aparência peculiar de uma estrela, ou seja, um ponto luminoso. Destas características originou-se o seu nome. A palavra "quasar" é um acrônimo referente à expressão em inglês "quasi-stellar radio source", ou, "fonte de rádio quase-estelar".

Muitas galáxias emitem ondas de rádio. As ondas de rádio são ondas eletromagnéticas, como a luz visível, mas com comprimentos de onda da ordem de centímetros ou metros. Ora, no final da década de 1950, os astrônomos já haviam observado muitas radiofontes, utilizando os recém-inventados radiotelescópios. A emissão em rádio das galáxias estende-se muito além das fronteiras de sua luz visível, geralmente, na forma de dois enormes lobos de emissão situados em direções opostas relativamente ao centro das galáxias. Quanto menores estes lobos mais distante está a radiogaláxia. Acontece que haviam muitas radiofontes cujos lobos simplesmente não existiam! O radioastrônomo norte-americano Thomas Matthews selecionou dez destas radiofontes e determinou as suas posições no céu.(...)

POR : Domingos Sávio de Lima Soares - Colunista do Portal Uai

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 http://wwo.uai.com.br/UAI/html/sessao_11/2008/08/29/em_noticia_interna,id_sessao=11&id_noticia=77486/em_noticia_interna.shtml


 O quasar: monstro energético ou grande desconhecido?

Os quasares foram descobertos em 1960, de uma forma bastante interessante. Eles se mostraram aos seres humanos pela primeira vez como fontes de ondas de rádio! Ao serem localizadas no céu, estas fontes se apresentaram com a aparência de uma estrela azulada! Mas não são estrelas, apenas têm a aparência peculiar de uma estrela, ou seja, um ponto luminoso. Destas características originou-se o seu nome. A palavra "quasar" é um acrônimo referente à expressão em inglês "quasi-stellar radio source", ou, "fonte de rádio quase-estelar".

Muitas galáxias emitem ondas de rádio. As ondas de rádio são ondas eletromagnéticas, como a luz visível, mas com comprimentos de onda da ordem de centímetros ou metros. Ora, no final da década de 1950, os astrônomos já haviam observado muitas radiofontes, utilizando os recém-inventados radiotelescópios. A emissão em rádio das galáxias estende-se muito além das fronteiras de sua luz visível, geralmente, na forma de dois enormes lobos de emissão situados em direções opostas relativamente ao centro das galáxias. Quanto menores estes lobos mais distante está a radiogaláxia. Acontece que haviam muitas radiofontes cujos lobos simplesmente não existiam! O radioastrônomo norte-americano Thomas Matthews selecionou dez destas radiofontes e determinou as suas posições no céu.

Jack O. Burns e David Clarke -- rádio -- e National Optical Astronomy Observatories, Estados Unidos -- óptico


Radiogaláxia Centauro A, localizada na constelação de Centauro, onde está a estrela mais próxima de nós. Trata-se de uma galáxia bastante peculiar onde vê-se uma galáxia de disco, espiral, vista de perfil, sobreposta a uma galáxia elíptica, em cor branca na imagem. Provavelmente, a galáxia espiral "caiu" sobre a gigante elíptica e as duas estão em processo de fusão. Os enormes lobos de radioemissão estão representados em cor azul.

Vem em seguida o astrônomo, também norte-americano, Allan Sandage (1926-). Ele tomou para si a tarefa de localizar estas radiofontes, ou seja, a sua contrapartida visível no céu. Uma das fontes, selecionadas por Matthews, era denominada 3C 48, isto é, a quadragésima oitava radiofonte do terceiro catálogo do Rádio-observatório de Cambridge, na Inglaterra.

Sandage apontou o telescópio de 5 metros de diâmetro do Observatório do Monte Palomar para a posição da radiofonte, que está localizada na constelação do Triângulo. Ele então assinalou, na fotografia que obteve, a posição da radiofonte e, para sua surpresa, verificou que ela coincidia com uma fraquíssima estrela! Mas as estrelas não emitem ondas de rádio daquela grandeza. Seria esta uma nova categoria de radiofonte, uma radioestrela? O passo seguinte dado por Sandage foi obter um espectro da radiação visível emitida pela estranha "estrela". Um espectro de radiação é a distribuição da intensidade da radiação nos diversos comprimentos de onda. As estrelas possuem espectros de radiação visível bastante característicos, inconfundíveis. Mas o espectro daquele objeto mostrou-se completamente diferente de qualquer espectro estelar jamais observado! "Aquilo", definitivamente, não era uma estrela! O espectro de um objeto astronômico permite ao astrônomo identificar, entre outras coisas, os elementos químicos responsáveis pela radiação presente no espectro. E Sandage, astrônomo experiente, não conseguiu identificar nenhuma característica de qualquer elemento químico conhecido. Tratava-se certamente de um novo habitante do Cosmos! Descoberto porque emitia ondas de rádio, de origem até então desconhecida.


Para completar a descoberta, entra em cena um astrônomo holandês, radicado nos Estados Unidos: Maarten Schimdt. Ele estudou outro quasar da lista de Matthews, 3C 273, e descobriu algo extraordinário. AAnalisando o espectro visível de 3C 273, ele percebeu que se os comprimentos de onda da luz fossem deslocados por cerca de 16% para comprimentos de onda maiores, ele conseguia identificar a familiar radiação emitida pelo átomo de hidrogênio! Esta radiação aparecia no espectro na forma de linhas espectrais de emissão.

E mais, isto se encaixava como uma luva no modelo da cosmologia padrão, que afirma que o universo está em expansão. A expansão do espaço faz com que a radiação de objetos distantes tenha o seu comprimento de onda aumentado, proporcionalmente à distância em que o objeto se encontra. Este fato observacional fora descoberto por Edwin Hubble (1889-1953), no final da década de 1920. Mas para que houvesse um deslocamento de 16%, isto significaria que 3C 273 deveria estar a uma distância fabulosa de nós!

E esta idéia foi logo aplicada a 3C 48, e ele revelou-se mais dramático: se o espectro fosse deslocado de 37% em direção a comprimentos de ondas maiores, o espectro revelava cristalinamente as mesmas linhas do átomo de hidrogênio. Ele deveria, de acordo, com a cosmologia padrão estar ainda mais distante que 3C 273. Ainda, de acordo com a cosmologia padrão -- a cosmologia do Big Bang, ou Estrondão -- 3C 48 deve estar a mais de 5 bilhões de anos-luz e 3C 273 a aproximadamente 3 bilhões de anos-luz! A estas distâncias, eles devem ser verdadeiros "monstros energéticos", de forma a que os brilhos óptico e de ondas de rádio possam ser explicados. Os quasares mais brilhantes chegam a ter um brilho intrínseco de mais de 100.000 vezes o brilho de uma galáxia como a Via Láctea, se estiverem realmente a estas distâncias!

Com poderia ser gerada tamanha quantidade de energia nos quasares? Ainda não existe uma teoria completa firmemente estabelecida. A teoria que prevalece envolve a existência de outro objeto estranho: um buraco negro. A idéia geral, investigada pelos astronômos, é a de que exista um buraco negro no centro dos quasares que "engole" a matéria vizinha. Os processos de interação mútua deste material em queda, a velocidades próximas da velocidade da luz, é que geram a radiação observada dos quasares, os quais emitem não só no visível e na faixa de rádio mas também em raios X e em outros comprimentos de onda. Em geral, os quasares estão localizados no centro de uma galáxia hospedeira. Como eles estão tão distantes, e o seu brilho é tão grande, as galáxias hospedeiras não são claramente detectadas nas observações. Neste cenário, os quasares estão provavelmente ligados aos processos de formação das galáxias que vemos no universo próximo de nós.

A propósito, os quasares são uma pequena parte de uma grande família de objetos cósmicos denominados QSOs. QSO é a sigla em inglês para "quasi-stellar object". Existem mais de 10.000 QSOs catalogados, dos quais cerca de 10% emitem em radiofrequência, ou seja, são quasares.

Como a cosmologia padrão ainda não está definitivamente comprovada, existem astrônomos -- uma minoria, na verdade -- que propõe uma explicação alternativa para as características dos espectros dos quasares. Por exemplo, o astrônomo norte-americano Halton Arp (1927-) investigou a distribuição dos QSOs localizados nas vizinhanças de galáxias próximas de nós, e apresentou a hipótese de que estes objetos são, na verdade, corpos ejetados a altíssimas velocidades dos centros das galáxias. Os espectros dos quasares seriam explicados por estas velocidades e por características intrínsecas aos mesmos ainda não completamente entendidas. Como se vê, a pesquisa de QSOs, em geral, e dos quasares, em particular, ainda promete muitas novidades para todos nós!

O autor agradece o apoio financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG).


*postagem atualizada 
em 07 06 2016

terça-feira, 23 de junho de 2009

Caótico (Walder Maia do Carmo)

















Natureza existindo
Para que tudo tenha sentido
Primavera,flores
Mar,maré
Lua entoando poesia
Homem no espírito de ideias
Chuva enchendo,rio da vida
Sol quente de calor

Homem hostil,rapinante
Natureza desajustada
Terra incandescente
Mar,vagalhão
Primavera sem flores
Rio desnudo de água
Homem no Universo
divagando
Pensamento na incerteza.

domingo, 21 de junho de 2009

GALILEU GALILEI



Mini-biografia animada de Galileu Galilei



A História de Galileu Galilei de uma forma que você jamais viu! (Se é que você viu alguma vez a História de Galileu Galilei, neah... -__-")

Uma animação feita por Thaillon JAFF de Souza para a Mostra de Ciências 2006 do Colégio Municipal Rui Barbosa (Cabo Frio-RJ), como parte do Audiovisual da turma 2002.

*ERRATA* - Quero esclarecer que ao contrário do que aparece no vídeo, Galileu Galilei descobriu satélites em JÚPITER, e não em Saturno.

o grande livro do universo - a geometria, a física moderna - GALILEU GALILEI
















(...)A Filosofia moderna marca, nesse ponto, uma mudança substancial. O pensamento moderno, que começa com o Humanismo, apresenta, desde o início, acentuada preocupação pelo problema dos limites e das possibilidades do conhecimento e, de maneira particular, do conhecimento científico.

Desde os humanistas italianos, tais como Pico Della Mirandola e Coluccio Salutati e todos aqueles que receberam elementos da filosofia platônica, em contraste com o aristotelismo medieval, o que caracteriza as novas tendências é a preocupação de explicar a natureza segundo as suas leis imanentes, situando o problema do homem no universo, e compreendendo o universo à luz do destino humano. Aos poucos, foi se formando e afirmando a tendência de colocar o problema do conhecimento como o principal problema da Filosofia, independentemente de prévias colocações metafísicas, por se referir ao problema do homem como ente que conhece. Essa tendência foi robustecida pelas exigências da nova ciência, como se reflete no pensamento de Leonardo da Vinci e de Galileu Galilei (1564-1642), cabendo a este a colocação inicial da metodologia moderna, apurando sutilmente processos de análise e de síntese, na unidade dos métodos “compositivo e resolutivo”, que se complementam e ao mesmo tempo se comprovam. Para o fundador da Física moderna o pensamento ordena, segundo razão matemática, os elementos sensíveis, pois, dizia ele, “a Filosofia está escrita no grande livro do universo … em linguagem matemática, suas letras [sendo] triângulos, círculos e outras figuras geométricas, de modo que sem elas não se pode entender uma só palavra”.(...)

FONTE : http://edsongil.wordpress.com/2007/08/13/sentido-do-pensar-de-nosso-tempo/

sábado, 6 de junho de 2009

POEIRA DAS ESTRELAS - PARTE 06



O CIENTISTA ESQUECIDO - 24.09.2006
No capítulo deste domingo, da série "Poeira das Estrelas", o físico Marcelo Gleiser encontra o homem que o Prêmio Nobel esqueceu.

Imagine que você é cientista e descobre a resposta para uma das perguntas mais antigas da humanidade: como foi que tudo começou? E, quando chega a hora do reconhecimento, como você se sentiria se toda a glória e todos os prêmios fossem para outra pessoa? Essa história é verdadeira.

Em ciência, muitas vezes, grandes descobertas nascem por acaso. E nem sempre a comunidade científica reconhece o mérito daqueles que tiveram uma grande idéia primeiro. Para uns, a glória; para outros, o esquecimento.

O ano era 1929. No observatório de Mount Wilson, ao norte de Los Angeles, havia sido construído o telescópio mais potente de todos os tempos.

O astrônomo americano Edwin Hubble apontou o telescópio para o céu e viu gigantescos conjuntos de estrelas -- as galáxias -- se afastando umas das outras. Era o universo em expansão, crescendo cada vez mais.
As conseqüências dessa descoberta foram profundas. Se as galáxias estão se afastando, isso significa que, no passado, elas já estiveram mais próximas. E mais: em um passado muito distante, as galáxias -- e as estrelas que elas contêm -- estavam tão próximas que ocupavam todas o mesmo espaço. Trata-se de uma região minúscula, menor do que a cabeça de um alfinete. O universo, então, tinha uma origem. Mas que origem era essa?(...)
LEIA MAIS EM :
FONTE : http://www.youtube.com/watch?v=s4i-Am7PjiM&eurl=http%3A%2F%2Fmarcelogleiser.blogspot.com%2F1997%2F01%2Fpoeira-das-estrelas-06.html&feature=player_embedded

http://marcelogleiser.blogspot.com
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