A PROFESSORA Juscelana Maria Dias ESCREVE COMENTÁRIO SOBRE O ENSINO RELIGIOSO AQUI NO BLOG

Anônimo deixou um novo comentário sobre a sua postagem "POLÊMICA : RELIGIÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS":

Em nome da educação um cuidado se faz urgente: a Formação Humana Integral nas escolas públicas. Quanto ao Ensino Religioso, os aspectos informativos da cultura geral religiosa já são contemplados na disciplina “História”. E quanto ao aprofundamento prático, o lugar mais indicado são as várias igrejas que recebem as pessoas com prazer.
As crianças e os adolescentes clamam uma ajuda na formação da personalidade. Faz-se necessário na escola uma disciplina com a mesma seriedade da matemática e da língua portuguesa que tenha o foco na formação humana. Não dá para ser um conteúdo apenas transversal. Ele deve ser transversal, mas com uma disciplina daquele conteúdo. Como o aluno vai entender que os princípios (ético/moral; físico/corporal; mental/psicológico; espiritual/transcendental; mundial/cosmológico; etc.) fundamentais para a vida equilibrada e saudável são importantes, se não fazem parte do currículo escolar como fazem as outras disciplinas? E ainda mais se se tratar de uma disciplina de “matrícula facultativa”?
Faz-se urgente um curso de graduação e pós-graduação específico para a formação de profissionais em vista da formação humana nas escolas. Conteúdo não falta para tal. Já o Ensino Religioso cada Igreja tem os seus princípios e até mesmo os seus cursos para quem deseja aprofundar.
Não dá mais para fingir que não estamos vivenciando um desnorteamento e uma superficialidade na escolas quanto à seriedade que o futuro exige do ser humano. Aumenta cada vez mais o despreparo dos alunos para a vida que em grande parte provém do desequilíbrio social/familiar cujo peso recai sobre as escolas. Há de se ter uma formação que conte com todas as áreas para que o mínimo indispensável para uma vida integrada saudável seja repassado aos alunos ( a área da saúde, do jurídico, da segurança, os valores universais, etc.); o que uma Formação Humana deve abraçar considerando o conjunto destes princípios na vida. A salvação não se dá sem a humanização.
Vamos lutar em favor de um futuro melhor para as crianças e os adolescentes! Para mim a Formação Humana nas Escolas com profissionais especificamente da área é uma porta favorável e eficaz para uma grande mudança nos procedimentos didático pedagógico nas Escolas. Porém um curso especificamente com este foco parece que ainda não existe. Não é a filosofia e nem a teologia. É mesmo a formação integral para a vida.
Professora
Juscelana Maria Dias

LINK DA POSTAGEM : http://sarauxyz.blogspot.com/2009/09/polemica-religiao-nas-escolas-publicas.html
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Respondo a este comentário que este curso que a professora propõe com foco na formação humana ,não deveria existir isoladamente,deveria sim haver uma mudança radical na universidade e em todos os níveis da educação,desde a pré-escola!!
Como isso poderia demorar muito, proponho que o governo conheça a ASSOCIAÇÂO POLITEIA,e isto não é propaganda comercial, isto é total convicção por experiência própria de que esta associação formada por sociólogos ,pedagogos e etc da USP, GENIAIS!! onde uma grande mulher : HELENA SINGER, encabeça esta associação e tem total competência para colocar nossa educação nas alturas! Neste curso que fiz em 2005 falou-se sim sobre religião através da obra de Tolstói.
Este grande pensador que fez crítica vital ao cristianismo e aos que se consideram cristãos e que nunca foram de verdade! Outra grande referência ao humanismo ali tratada foi Janusz Korczak ,que foi um médico educador judeu e que por conta de seu humanismo e amor a suas crianças, preferiu morrer nas câmaras de gás do Nazismo (junto com as crianças), a ter de negociar a própria vida com Hitler!
Enfim, alguns autores esquecidos pela história foram relembrados neste curso hiper humanizante e hiper realista, nos colocando com os dois pés e a alma neste mundo doido de hoje onde as tecnologias precisam urgentemente serem reconhecidas e absorvidas por todos nós antes que elas nos engulam! Por tanto professora Juscelana, pode acreditar que um curso já existe para humanizar de verdade os trabalhadores da educação!! e este curso qualquer pessoa pode fazer, não precisa ser graduado, pós graduado, mestrando ou nada disso!! é preciso ter tido a vontade e a consciência de que se tem uma missão na vida! a de ser ser humano e cooperar com este mundo!!

*livros de JANUSZ KORCZAK : "COMO AMAR UMA CRIANÇA" e
"QUANDO EU VOLTAR A SER CRIANÇA"

LIVRO DE TOLSTÓI : "O REINO DE DEUS ESTÁ EM VÓS"

LIVRO DE ROUSSEAU : "EMÍLIO"

LIVRO DE HELENA SINGER : "REPÚBLICA DE CRIANÇAS"

LIVRO DE IVAN ILLICH : "SOCIEDADE SEM ESCOLAS"

LIVRO DE PAULO FREIRE : "PEDAGOGIA DA AUTONOMIA"

**lógico que há muitos outros livros

SITE DA ASSOCIAÇÃO POLITEIA : http://www.politeia.org.br/tiki-index.php

Nadia Stabile - 10/09/09

SOBRE MISSÕES E SOBRE SER EDUCADOR OU A NOSSA "COSMOGENESE"

há pouco tempo liguei a tv num daqueles canais que ninguém assiste,
estava sendo entrevistado um garoto portador de deficiência física
que tocava teclado com o queixo e com a língua.
sua deficiência havia paralizado seus membros superiores
e inferiores, mas não sua cabeça!
este fato mexeu muito comigo,assim como o fato de conhecer Stephen Hawking,
ou conhecer Cora Coralina, que não tendo deficiência física, tinha limitações
que a vida lhe impôs,mas que ela soube com determinação e dura batalha,
não deixar se perder!...essas batalhas que travamos com a vida, com nossas limitações,
que geralmente nunca são imaginadas pelos outros,talvez sejam o encontro com o nosso elo perdido,mas não impossível de ser encontrado!
a nossa missão de vida depende muito de entendermos a nossa "cosmogenese",
COMO CHEGAMOS ATÉ AQUI!? POR QUE ESTAMOS ONDE ESTAMOS? AFINAL, O QUE A VIDA QUER DE MIM? pra poder responder estas...responda antes : COMO EU ERA QUANDO CRIANÇA?
EU ERA UM BOM(A) ALUNO? O QUE EU FAZIA FORA DA ESCOLA QUE ERA BEM MAIS INTERESSANTE DO QUE O QUE EU FAZIA DENTRO DA ESCOLA!? QUAIS ERAM MEUS DONS NA INFÂNCIA?
QUAIS ERAM MEUS MAIORES DEFEITOS NA INFÂNCIA? COMO EU ERA DENTRO DA FAMÍLIA? COMO EU AGIA COM MEUS IRMÃOS E PRIMOS? EU BRINQUEI MUITO? O QUE ME DEIXAVA LOUCO DA VIDA!?
E então faça-se muitas perguntas, sobre sua infância, sobre sua adolescência,e sobre agora.Aí quem sabe a gente consiga entender porque estamos errando hoje na educação de filhos e alunos...e aí quem sabe descubramos nossa verdadeira missão aqui neste planeta!

Nadia Stabile - 19/08/09